Преподаватели и специалисти от цялата страна се събраха в Експоцентър „Флора“ – Бургас, за да обсъдят ролята и приложението на изкуствения интелект в обучението по френски език. Събитието бе организирано от Френския институт в България в партньорство с Асоциацията на преподавателите по и на френски език.
Темата на тазгодишния форум насочи вниманието към колективен размисъл и отговорно използване на новите технологии в образованието. Целта бе да бъдат очертани реалните ползи, но и предизвикателствата, пред които е изправена учебната среда на фона на бързо навлизащите ИИ инструменти.
Аташе по сътрудничеството за френския език към Френския институт у нас, Матиас Фавро, посочи, че интересът към инициативата расте: „Тази година участниците са почти 100. Организирахме три ателиета, в които преподавателите работят по конкретни цели, търсят експертна помощ и впоследствие прилагат наученото в практиката.“
Акцент бе поставен и върху критичното мислене. „Използването на изкуствен интелект може да спести много време на учениците. Ако преди търсехме информация в енциклопедии, днес ИИ я предоставя за секунди — но проверката остава задължителна“, коментира Вяра Любенова, председател на Асоциацията.
Форумът продължава и утре. Домакин на проявата е ПГРЕ „Г. С. Раковски“ – Бургас, която наскоро отбеляза 30 години от присъединяването си към Международната организация на франкофонията.
